Kirika -
16.04.07 20:33
Seitdem das Fernsehen Einzug in die Wohnzimmer der Menschen gehalten hat, nimmt es in unserem alltäglichen Leben
immer mehr an Wichtigkeit zu.
Es hält uns auf dem Laufenden, bewirbt, kritisiert, informiert und unterhält.
Doch...eine brennende Frage bleibt offen:
"Bildet Fernsehen? Wenn ja, durch was, wenn nein, weshalb nicht?"
Auf dieses Problem versuche ich im folgendem Text Stellung zu beziehen.
Der Vorreiter der pro-argumentierenden Fernsehzuschauer dürfte ganz klar die Informationssen

wieder voll was zum schmunzeln Kiri pur.
War übrigens meine Deutscharbeit zum Thema Erörterung
War übrigens meine Deutscharbeit zum Thema Erörterung
Dann dürfte das wohl eine 5 gewesen sein. Du gehst in keiner Weise auf die von dir gestellte Frage ein und der Text ist voller Fehler. Zudem sind die Positionen die du Ansprichst eher voreingenommen. "Denn Wie viel Information braucht der Mensch?" - Wir leben in einer Informationsgesellschaft - Information ist also aktuelle die Hauptgrundlage unserer Gesellschaft. Wenn, dann sollte man sich Fragen welche Art von Information und in welcher Aufbereitungsart sie der Mensch in unserer Gesellschaft braucht.
Als Beispiel: Fernsehn kann nur einen sehr begrenzten Umfang an Informationen vermitteln. Ein Buch kann bereits wesentlich mehr Information vermitteln, ist aber nur begrenzt handhabbar. Ein Text Dokument kann sowohl viel Information vermitteln als auch verändert werden und ist maschinenlesbar - kann also mit Keymarks und Suchanfragen bearbeitet werden. Eine Datenbank kann all das, zusätzlich kann sie aber Informationen dynamisch verwalten und Inhalte automatisiert aufbereiten. Usw. Usw. Usw.
Fernsehen kann bilden, ist aber eher ein Medium der Unterhaltung und hat daher keinen Hauptfokus auf Bildung - muss sich daher also nicht den Anspruch der Bildung stellen (mit Ausnahme von dezidierten Bildungsprogrammen)
Sicher nicht wenn man GZSZ und so etwas schaut.
Das weicht den Verstand auf.
Aber es gibt im Moment viele gute Dokus auf ZDF-Digital,Terranova etc.
@Muffinman:
Dann dürfte das wohl eine 5 gewesen sein.
Lustigerweise war das eine 2 und dazu noch die zweitbeste Arbeit der Klasse
Aber danke für die Kritik, ich werde diese in der Zentralen Klassenarbeit berücksichtigen.
Edit: Und für das Thema der Erörterung kann ich übrigens nichts, schliesslich bin ich nicht der Lehrer.
Edit 2: Übrigens: Hätte ich mich zu sehr vom Thema wegbewegt und vor allem Informationsquellen angesprochen, die du aufgezählt hast, so wäre darunter ein "Thema verfehlt" gestanden und es wäre wirklich eine 5 geworden.
Es ging nunmal in dem Text nur ums Fernsehen als Bildungsquelle.
Hätte ich vielleicht kennzeichnen sollen...
Lustigerweise war das eine 2 und dazu noch die zweitbeste Arbeit der Klasse
Ich sag da jetzt lieber nix dazu
Hehe
Wie gesagt, das Thema war eben, dass ich eine Erörterung auf die Aussage eines Fernsehjournalisten machen sollte.
Der hat behauptet, dass Fernsehen einen großen Beitrag zur Bildung der Bürger beitragen würde.
Da das dialektisch war, musste ich nunmal beide Seiten aufzeigen...äh...ach, egal
PS: Falls mir einer die 2 nicht glaubt, ich kanns gerne einscannen